#1. 七年级上-计算机基础知识1-19

七年级上-计算机基础知识1-19

1.微型计算机的更新与发展, 主要基于什么的变革。{{ select(1) }}

  • 磁盘的容量
  • 存储器
  • 操作系统
  • 中央处理器
  1. 一个完整的计算机系统应包括。{{ select(2) }}
  • 硬件系统和软件系统
  • 主机和外部设备
  • 主机、键盘、显示器和辅助存储器
  • 系统软件和应用软件
  1. 关注网络信息安全可以有效的保护我们的计算机系统,下列措施中不能保护网络信息安全的是。{{ select(3) }}
  • 设定用户权限
  • 安装防火墙
  • 使用加密技术
  • 建立个人主页
  1. 随着网络技术的发展,网络存储逐渐成为信息存储的主流形式之一,关于使用这种技术说法正确的是。{{ select(4) }}
  • 网络存储极大地方便了文件的保存及传输
  • 网络存储的主要功能是网络在线存取,不能分享
  • 网络存储必须在同一网络平台下才能实现
  • 网络存储在固定的时间段才开放
  1. 下列关于“迅雷”软件的说法,正确的是。{{ select(5) }}
  • 使用迅雷不能同时下载多个文件
  • 使用迅雷下载文件如果发生中断,必须再从头下载
  • 使用迅雷下载文件,无法知道下载进度
  • 迅雷是一个使用较为普遍的网络下载工具软件
  1. 依据冯.诺依曼原理,计算机硬件由五大功能部件组成,他们是。{{ select(6) }}
  • 运算器、存储器、控制器、总线和外部设备
  • 运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备
  • 显示器、键盘、鼠标、音响和主机
  • 加法器、控制器、总线、寄存器和外部设备
  1. 下列关于使用浏览器下载的说法中,正确的是。{{ select(7) }}
  • 使用浏览器下载时可以更改下载文件的保存路径
  • 使用浏览器下载后不能直接运行下载文件
  • 使用浏览器只能下载容量小的文件
  • 网络上所有的资源都可以通过浏览器下载.
  1. 下列存储器中,存取信息速度最快的是{{ select(8) }} 。
  • 光盘
  • 内存
  • 硬盘
  • u 盘
  1. 为帮助人们准确、快速地区分文件, Windows 使用什么区分文件的类型。{{ select(9) }}
  • 文件的主文件名
  • 文件的扩展名
  • 文件的所占存储空间的大小
  • 文件的创建时间
  1. 下述各项中,不属于网络传输介质的是{{ select(10) }}
  • 光缆
  • 网卡
  • 同轴电缆
  • 双绞线
  1. 计算机系统中的内存储器包括。{{ select(11) }}
  • CPU 和USB 设备
  • 内存和硬盘
  • 移动硬盘和光盘
  • RAM 和ROM
  1. 某学校的学生档案管理软件属于。{{ select(12) }}
  • 图形处理软件
  • 系统软件
  • 应用软件
  • 字处理软件
  1. 下列软件中属于系统软件的是。{{ select(13) }}
  • Windows 7
  • Microsoft Word2010
  • 360 杀毒软件
  • 美图秀秀
  1. 单击“控制面板”窗口中的“系统”选项,在打开的“系统”窗口中单击,就能查看系统硬件配置。{{ select(14) }}
  • 设备管理器.
  • 远程设置
  • 高级系统设置
  • 系统保护
  1. 以下操作中,可实现优化系统的是。{{ select(15) }}
  • 设置桌面图标形状
  • 安装软件
  • 把任务栏的位置设置到屏幕上方
  • 使用360 加速球
  1. 一个文本文件的大小是20KB,一个图像文件的大小是2MB,这个图像文件所占存储空间大约是文本文件的。{{ select(16) }}
  • 100 倍
  • 10 倍
  • 十分之一
  • 百分之一
  1. 关于硬件维护,下述说法中正确的是。{{ select(17) }}
  • 将硬件设备与计算机断开时,其对应的硬件驱动程序将自动卸载
  • 为了提高计算机的使用效率,安装硬件后,其驱动程序可直接删除
  • 必须安装与之配套的驱动程序,硬件才能正常使用
  • 随着Windows 版本的不断升级,最新版的操作系统包含了部分常用硬件的驱动程序,方便了用户的使用
  1. 以下哪种做法不能提高读写磁盘的效率{{ select(18) }}
  • 定期对磁盘进行维护和优化
  • 多安装需要的软件
  • 定期对磁盘进行检查和修复
  • 定期清理磁盘
  1. 信息技术给人类社会带来的积极影响包括。{{ select(19) }}
  • 过多地依赖计算机网络等现代媒体
  • 信息犯罪
  • 提供了良好的学习环境
  • 信息泛滥和信息污染.